Participa en la revisión del marco conceptual y metodológico para estudiar el patrimonio en la actualidad. El territorio de lo que se cree que ha de ser conservado, no solo ha sido ampliado de manera sistemática en las últimas décadas: también ha sufrido un cambio de cualidad hasta llegar a las formas contemporáneas de patrimonialización.

Profundiza en temas específicos de historia y teoría de la arquitectura en relación a los contextos ambientales y culturales modernos. También de teoría, historia y crítica del jardín, el parque, el urbanismo, el proyecto urbano y la recuperación de espacios degradados.

Aborda el estudio crítico de la ciudad, incluyendo la historia de su planificación, la experiencia del paisaje urbano, la participación política, el patrimonio urbano, el espacio público y la vida urbana cotidiana. Discute modos alternativos de afrontar la construcción de la ciudad frente al actual modelo urbanizador.

Opera en los márgenes entre arte, arquitectura y paisaje, proponiendo métodos propios que, como las acciones conceptuales, tratan de buscar nuevas aproximaciones éticas y estéticas al entorno construido. Tiene especial reflejo en la innovación docente.

Estudia las obras públicas como elementos configuradores del paisaje. Resulta de especial interés analizar su papel en el proceso de construcción del paisaje, tanto como activos patrimoniales de reconocible función estructural e identitaria, como de elementos mediadores de una nueva significación siembre cambiante.

Propone la salvaguarda de paisajes como patrimonio, y apoya en la implementación del Plan Nacional de Paisaje Cultural y del Convenio Europeo del Paisaje. Trabaja en la documentación, identificación, caracterización, valoración y gestión de paisajes de especial interés cultural.

Desarrolla métodos y herramientas para afrontar los retos actuales en el análisis, representación y proyecto del paisaje. Explora las posibilidades y límites de instrumentos de visualización como la cartografía y el modelo, junto a otros de estudio de la percepción, como la fotografía, el vídeo o el registro sonoro.